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常州工学院

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常 州 工 学 院 常 州 工 学 院 E n g l i s h 学 生 教 工 校 友 个 人 门 户 平 台 办 公 系 统 邮 件 系 统 教 务 系 统 导 航 首 页 学 校 概 况 学 校 简 介 历 史 沿 革 学 校 领 导 学 科 专 业 校 园 文 化 院 系 部 门 教 学 机 构 综 合 管 理 机 构 群 团 组 织 教 学 辅 助 机 构 人 才 培 养 教 学 管 理 教 学 评 估 研 究 生 教 育 教 学 质 量 报 告 学 生 事 务 网 络 与 教 育 技 术 实 验 室 管 理 创 新 创 业 教 育 继 续 教 育 科 学 研 究 科 研 管 理 学 科 建 设 科 研 平 台 科 研 机 构 产 教 融 合 协 同 创 新 高 教 研 究 学 术 期 刊 合 作 交 流 师 资 队 伍 教 师 名 录 人 才 招 聘 招 生 就 业 招 生 网 就 业 网 就 业 资 源 网 民 航 招 飞 校 园 风 光 信 息 公 开 学 校 要 闻 更 多 2 0 2 3 1 0 3 1 国 赛 一 等 奖 ！ 我 校 在 “ 挑 战 杯 ” 竞 赛 中 取 得 佳 绩 国 赛 一 等 奖 ！ 我 校 在 “ 挑 战 杯 ” 竞 赛 中 取 得 佳 绩 2 0 2 3 1 0 3 1 2 7 2 0 2 3 年 第 十 八 届 “ 挑 战 杯 ” 全 国 大 学 生 课 外 学 术 科 技 作 品 竞 赛 决 赛 于 近 日 在 贵 州 大 学 落 下 帷 幕 ， 我 校 人 文 学 院 报 送 的 《 马 灯 与 土 陶 ， 革 命 与 振 兴 — — 基 于 苟 坝 村 与 花 茂 村 之 调 研 的 文 创 与 视 频 设 计 》 经 终 审 答 辩 ， 荣 获 红 色 专 项 全 国 一 等 奖 。 该 项 目 由 谢 燕 红 、 周 彤 、 陈 璐 老 师 指 导 ， 杨 张 靖 、 乔 金 子 、 吕 懿 、 曹 馨 玲 、 唐 恺 奕 等 同 学 参 与 。 1 9 3 5 年 ， 中 央 红 军 在 遵 义 会 议 后 来 到 苟 坝 村 休 整 ， 在 行 军 路 线 上 ， 毛 泽 东 主 席 力 排 众 议 ， 挽 救 了 处 在 危 险 境 地 里 的 红 军 。 2 0 1 5 年 ， 习 近 平 总 书 记 视 察 贵 州 时 ， 来 到 与 苟 坝 村 相 邻 的 花 茂 村 考 察 调 研 ， 勉 励 当 地 的 干 部 群 众 实 践 好 “ 绿 水 青 山 就 是 金 山 银 山 ” 的 发 展 理 念 。 这 两 段 故 事 成 为 项 目 文 创 开 发 与 视 频 设 计 的 灵 感 来 源 。 2 0 2 3 年 7 月 ， 项 目 组 远 赴 苟 坝 村 、 花 茂 村 学 习 调 研 ， 用 镜 头 记 录 下 黔 北 的 山 岭 、 红 色 的 故 事 、 淳 朴 的 乡 民 和 正 在 发 生 的 贵 州 巨 变 ， 在 当 地 重 走 红 色 足 迹 、 追 溯 红 色 记 忆 、 访 谈 红 色 人 物 、 挖 掘 红 色 故 事 、 体 悟 红 色 文 化 ， 积 极 运 用 新 媒 体 平 台 讲 好 红 色 故 事 ， 传 播 红 色 能 量 。 该 项 目 经 过 省 赛 入 围 挑 战 杯 国 赛 终 审 环 节 ， 这 是 我 校 在 该 项 赛 事 该 项 赛 道 上 的 重 大 突 破 ， 充 分 反 映 了 近 年 来 我 校 思 政 育 人 的 成 果 。 “ 挑 战 杯 ” 竞 赛 是 由 共 青 团 中 央 、 中 国 科 协 、 教 育 部 、 中 国 社 科 院 、 全 2 0 2 3 1 1 0 6 我 校 举 办 新 时 代 统 一 战 线 工 作 专 题 培 训 班 我 校 举 办 新 时 代 统 一 战 线 工 作 专 题 培 训 班 2 0 2 3 1 1 0 6 1 8 1 1 月 3 日 ， 学 校 举 办 新 时 代 统 一 战 线 工 作 专 题 培 训 班 。 培 训 班 邀 请 市 委 统 战 部 副 部 长 、 市 民 族 宗 教 事 务 局 局 长 杨 光 作 专 题 讲 座 ， 校 党 委 常 委 、 党 委 组 织 部 / 党 委 统 战 部 部 长 邹 一 琴 出 席 培 训 会 并 作 开 班 讲 话 ， 机 关 党 委 书 记 、 党 委 组 织 部 / 党 委 统 战 部 部 长 副 刘 一 鸣 主 持 培 训 会 。 学 校 各 基 层 党 组 织 书 记 及 统 战 委 员 ， 各 民 主 党 派 主 委 、 副 主 委 ， 统 战 团 体 负 责 人 ， 无 党 派 人 士 ， 马 克 思 主 义 学 院 教 师 代 表 ， 党 委 组 织 部 / 党 委 统 战 部 、 党 委 宣 传 部 全 体 人 员 参 加 培 训 。 本 次 培 训 班 采 取 专 题 辅 导 与 现 场 教 学 相 结 合 的 形 式 ， 围 绕 深 入 学 习 贯 彻 习 近 平 总 书 记 关 于 做 好 新 时 代 党 的 统 一 战 线 工 作 的 重 要 思 想 和 《 中 国 共 产 党 统 一 战 线 工 作 条 例 》 ， 落 实 校 第 四 次 党 代 会 精 神 ， 充 分 认 识 做 好 新 时 代 统 一 战 线 工 作 的 重 要 性 ， 认 真 领 会 党 的 统 战 理 论 方 针 政 策 等 内 容 作 专 题 培 训 。 邹 一 琴 在 开 班 讲 话 中 指 出 ， 一 年 来 ， 全 校 统 一 战 线 以 习 近 平 新 时 代 中 国 特 色 社 会 主 义 思 想 为 指 导 ， 全 面 落 实 《 中 国 共 产 党 统 一 战 线 工 作 条 例 》 ， 守 正 创 新 、 担 当 作 为 ， 推 动 学 校 统 一 战 线 工 作 取 得 了 新 进 展 、 新 成 效 ， 统 战 工 作 科 学 化 、 规 范 化 、 制 度 化 水 平 明 显 提 升 。 邹 一 琴 强 调 ， 统 一 战 线 成 员 要 把 深 入 学 习 贯 彻 党 的 二 十 大 精 神 和 学 校 第 四 次 党 代 会 精 神 作 为 首 要 政 治 任 务 ， 在 全 面 学 习 、 全 2 0 2 3 1 1 0 6 我 校 在 首 届 江 苏 大 学 生 读 书 文 化 节 中 获 佳 绩 我 校 在 首 届 江 苏 大 学 生 读 书 文 化 节 中 获 佳 绩 2 0 2 3 1 1 0 6 2 3 1 1 月 3 日 ， 由 江 苏 省 教 育 厅 主 办 、 省 高 等 教 育 学 会 协 办 、 省 内 多 所 高 校 承 办 的 首 届 江 苏 大 学 生 读 书 文 化 节 闭 幕 。 本 届 读 书 文 化 节 历 时 6 个 月 ， 分 阶 段 、 有 重 点 推 出 每 周 经 典 导 读 、 名 家 阅 读 分 享 会 、 书 评 大 赛 、 百 万 学 子 “ 云 诵 读 ” 等 系 列 活 动 。 我 校 以 此 次 活 动 为 契 机 ， 将 读 书 行 动 纳 入 人 才 培 养 方 案 ， 积 极 组 织 形 式 多 样 、 内 容 丰 富 的 读 书 活 动 ， 报 送 的 2 件 书 评 作 品 获 书 评 大 赛 一 等 奖 ， 2 件 “ 云 诵 读 ” 作 品 获 评 “ 云 诵 读 ” 活 动 优 秀 作 品 。 （ 教 务 处 邵 敏 之 / 文 / 供 图 潘 雪 涛 / 审 核 ） 2 0 2 3 1 1 0 2 巡 学 旁 听 | 校 长 张 兵 巡 学 旁 听 艺 术 与 设 计 学 院 党 委 理 论 学 习 中 心 组 集 中 学 习 研 讨 巡 学 旁 听 | 校 长 张 兵 巡 学 旁 听 艺 术 与 设 计 学 院 党 委 理 论 学 习 中 心 组 集 中 学 习 研 讨 2 0 2 3 1 1 0 2 2 1 1 1 月 2 日 ， 艺 术 与 设 计 学 院 党 委 理 论 学 习 中 心 组 （ 扩 大 ） 举 行 1 1 月 份 集 中 学 习 研 讨 。 校 长 张 兵 巡 学 旁 听 并 作 指 导 。 党 委 书 记 赵 可 恒 主 持 会 议 。 围 绕 深 入 学 习 领 会 习 近 平 总 书 记 对 宣 传 思 想 文 化 工 作 作 出 的 重 要 指 示 精 神 ， 赵 可 恒 以 《 聚 焦 “ 七 个 着 力 ” ， 担 负 起 新 时 代 高 校 的 文 化 使 命 》 为 题 作 领 学 发 言 。 他 从 人 才 培 养 、 科 学 研 究 、 社 会 服 务 、 国 际 交 流 与 合 作 、 文 化 传 承 与 创 新 等 五 个 方 面 阐 述 如 何 推 动 高 校 宣 传 文 化 思 想 工 作 的 发 展 。 围 绕 学 习 贯 彻 落 实 学 校 第 四 次 党 代 会 精 神 ， 院 长 徐 茵 结 合 学 院 工 作 实 际 ， 按 照 学 校 的 三 步 走 战 略 ， 学 院 建 设 拟 定 发 展 目 标 ， 制 定 发 展 规 划 ， 力 争 在 “ 特 色 鲜 明 ” 、 “ 一 流 ” 上 深 做 内 涵 建 设 ， 力 争 对 标 对 表 做 出 成 绩 和 贡 献 。 副 书 记 万 莹 以 《 以 四 张 教 育 高 质 量 发 展 助 力 教 育 强 国 建 设 》 为 题 作 领 学 发 言 。 副 院 长 何 玉 莲 以 《 关 于 艺 术 与 设 计 学 院 国 际 化 人 才 培 养 的 思 考 》 为 题 作 领 学 发 言 。 其 他 与 会 人 员 结 合 自 身 工 作 与 学 习 体 会 逐 一 交 流 发 言 。 张 兵 作 点 评 。 他 对 本 次 学 习 主 题 、 学 习 内 容 、 学 习 形 式 给 予 了 充 分 的 肯 定 。 他 强 调 ， 艺 术 与 设 计 学 院 应 进 一 步 明 确 发 展 定 位 ， 紧 扣 发 展 与 安 全 、 传 承 与 创 新 、 共 性 与 个 性 、 包 容 与 开 放 等 方 面 ， 着 力 于 艺 术 赋 能 学 校 发 展 ， 在 推 动 校 园 建 设 、 国 际 化 办 学 、 申 硕 工 作 等 方 面 高 质 2 0 2 3 1 1 0 1 南 京 林 业 大 学 艺 术 设 计 学 院 来 校 调 研 南 京 林 业 大 学 艺 术 设 计 学 院 来 校 调 研 2 0 2 3 1 1 0 1 1 3 N o r m a l 0 7 . 8 磅 0 2 f a l s e f a l s e f a l s e E N U S Z H C N X N O N E 1 0 月 3 1 日 上 午 ， 南 京 林 业 大 学 艺 术 与 设 计 学 院 院 长 祝 遵 凌 ， 艺 术 设 计 学 院 副 书 记 、 副 院 长 陈 建 ， 艺 术 设 计 学 院 副 院 长 李 永 昌 一 行 7 人 来 我 校 调 研 ， 常 州 工 学 院 党 委 常 委 、 副 校 长 韩 建 刚 ， 社 科 处 处 长 何 虹 ， 艺 术 设 计 学 院 院 长 徐 莹 及 相 关 工 作 人 员 参 加 会 议 。 韩 建 刚 对 祝 院 长 一 行 的 到 来 表 示 热 烈 欢 迎 ， 接 下 来 介 绍 了 常 州 工 学 院 的 办 学 历 史 和 办 学 特 色 。 双 方 艺 术 设 计 学 院 的 院 长 各 自 介 绍 了 学 院 的 办 学 历 史 和 办 学 目 标 、 产 教 融 合 、 学 科 建 设 情 况 、 人 才 培 养 机 制 、 人 文 社 科 工 作 的 发 展 状 况 等 部 门 概 况 。 在 交 流 环 节 ， 双 方 老 师 并 就 项 目 申 报 、 学 生 考 研 、 教 授 返 聘 等 方 面 做 了 进 一 步 探 讨 。 双 方 都 表 示 今 后 将 进 一 步 加 强 交 流 。 N o r m a l 0 7 . 8 磅 0 2 f a l s e f a l s e f a l s e E N U S Z H C N X N O N E （ 社 科 处 殷 孜 / 文 郝 艳 娜 / 摄 何 虹 / 审 核 ） 2 0 2 3 1 0 3 1 美 国 威 斯 康 星 大 学 欧 克 莱 尔 分 校 校 长 代 表 团 访 问 我 校 美 国 威 斯 康 星 大 学 欧 克 莱 尔 分 校 校 长 代 表 团 访 问 我 校 2 0 2 3 1 0 3 1 1 4 1 0 月 3 0 日 ， 美 国 威 斯 康 星 大 学 欧 克 莱 尔 分 校 校 长 J a m e s S c h m i d t 、 副 校 长 L o u i s a R i c e 、 中 教 国 际 教 育 交 流 中 心 副 主 任 吴 琴 一 行 4 人 访 问 我 校 。 我 校 校 长 张 兵 、 副 校 长 苍 玉 权 会 见 了 来 访 客 人 ， 教 务 处 、 外 国 语 学 院 、 国 际 交 流 合 作 处 相 关 领 导 和 教 师 参 加 了 会 见 。 张 兵 对 J a m e s S c h m i d t 校 长 一 行 的 到 访 表 示 热 烈 欢 迎 ， 介 绍 了 学 校 的 办 学 历 史 、 办 学 规 模 、 办 学 特 色 、 学 科 和 专 业 建 设 情 况 等 ， 提 出 进 一 步 扩 大 两 校 人 才 联 合 培 养 的 规 模 提 高 项 目 的 影 响 力 ， 推 动 中 美 学 生 双 向 交 流 ， 推 进 两 校 交 流 从 人 才 培 养 向 合 作 创 新 等 更 多 领 域 ， 更 高 层 次 延 伸 的 建 议 。 J a m e s S c h m i d t 回 顾 了 两 校 合 作 项 目 的 发 展 历 程 ， 介 绍 了 我 校 学 生 在 美 国 的 学 习 与 生 活 情 况 ， 重 申 了 威 斯 康 星 大 学 欧 克 莱 尔 分 校 对 中 美 双 学 位 项 目 的 承 诺 ， 并 表 示 在 中 美 关 系 现 今 重 要 而 敏 感 的 时 期 ， 两 校 的 努 力 正 在 增 进 两 国 之 间 的 相 互 信 任 ， 希 望 两 校 齐 心 并 力 深 化 合 作 ， 拓 展 新 的 合 作 领 域 ， 造 福 社 区 和 国 家 。 苍 玉 权 详 细 介 绍 了 我 校 国 际 交 流 与 合 作 的 情 况 ， 施 云 波 介 绍 了 我 校 商 务 英 语 专 业 中 美 双 学 位 项 目 的 运 行 情 况 ， 吴 琴 回 顾 了 中 美 双 学 位 项 目 的 发 展 过 程 ， 表 示 中 教 国 际 将 努 力 在 推 动 中 美 人 文 交 流 中 发 挥 更 大 作 用 ， 实 现 中 美 高 校 多 元 立 体 合 2 0 2 3 1 0 3 0 副 校 长 苍 玉 权 参 加 第 2 4 届 中 国 国 际 教 育 年 会 与 分 论 坛 主 题 研 讨 副 校 长 苍 玉 权 参 加 第 2 4 届 中 国 国 际 教 育 年 会 与 分 论 坛 主 题 研 讨 2 0 2 3 1 0 3 0 3 4 1 0 月 2 5 至 2 8 日 ， 第 2 4 届 中 国 国 际 教 育 年 会 在 北 京 召 开 。 教 育 部 部 长 怀 进 鹏 出 席 开 幕 式 并 致 辞 。 本 届 年 会 以 “ 突 破 · 联 通 ： 共 聚 教 育 的 力 量 ” 为 主 题 ， 举 办 全 体 大 会 、 平 行 论 坛 、 合 作 洽 谈 和 教 育 展 览 等 百 余 场 双 多 边 活 动 ， 吸 引 来 自 全 球 各 地 的 教 育 界 人 士 齐 聚 一 堂 ， 共 同 探 索 中 国 国 际 教 育 发 展 的 创 新 方 案 。 学 校 党 委 常 委 、 副 校 长 苍 玉 权 应 邀 出 席 大 会 并 担 任 中 美 省 州 大 学 校 长 研 讨 会 研 讨 嘉 宾 ， 国 际 交 流 合 作 处 相 关 人 员 陪 同 参 会 。 “ 第 四 届 中 美 省 州 大 学 校 长 论 坛 ” 是 本 次 年 会 的 重 要 组 成 部 分 。 论 坛 以 “ 深 化 中 美 大 学 合 作 内 涵 、 加 强 中 美 大 学 资 源 共 享 — — 构 建 具 有 地 方 特 色 和 行 业 特 色 的 人 才 培 养 和 科 研 合 作 平 台 ” 为 主 题 ， 邀 请 了 教 育 部 王 嘉 毅 副 部 长 、 中 国 教 育 国 际 交 流 协 刘 利 民 会 长 、 美 国 驻 华 大 使 馆 代 表 费 曼 舒 以 及 美 国 州 立 大 学 与 学 院 协 会 T e r r y B r o w n 副 主 席 出 席 并 致 辞 ， 中 美 1 6 所 高 校 校 领 导 作 为 1 7 0 多 所 中 美 高 校 的 代 表 担 任 发 言 和 研 讨 嘉 宾 。 苍 玉 权 副 校 长 受 邀 与 长 安 大 学 、 东 北 农 业 大 学 、 美 国 威 斯 康 星 大 学 欧 克 莱 尔 分 校 、 塞 勒 姆 州 立 大 学 、 哥 伦 布 州 立 大 学 等 中 美 高 校 领 导 一 起 作 为 研 讨 嘉 宾 就 国 际 伙 伴 关 系 构 建 、 高 校 国 际 化 资 源 共 享 、 打 造 地 方 特 色 和 行 业 特 色 办 学 、 在 新 形 势 下 推 动 中 美 合 作 与 教 育 等 问 题 进 2 0 2 3 1 0 3 0 我 校 圆 满 承 办 产 教 融 合 与 现 代 产 业 学 院 建 设 专 题 研 修 班 我 校 圆 满 承 办 产 教 融 合 与 现 代 产 业 学 院 建 设 专 题 研 修 班 2 0 2 3 1 0 3 0 1 3 1 0 月 2 8 日 至 2 9 日 ， 由 中 国 高 等 教 育 学 会 指 导 、 中 国 高 等 教 育 培 训 中 心 主 办 、 我 校 承 办 的 “ 产 教 融 合 与 现 代 产 业 学 院 建 设 专 题 研 修 班 ” 顺 利 举 办 。 校 长 张 兵 、 中 国 高 等 教 育 培 训 中 心 副 主 任 刘 好 汉 在 开 幕 式 上 讲 话 。 9 场 主 题 报 告 现 场 “ 论 剑 ” ， 共 探 产 教 深 度 融 合 、 现 代 产 业 学 院 建 设 的 新 模 式 。 来 自 全 国 百 余 所 高 校 的 校 领 导 、 教 学 条 线 领 导 、 专 业 带 头 人 、 教 学 科 研 团 队 负 责 人 、 骨 干 教 师 ， 有 关 科 研 院 所 、 企 业 人 员 ， 以 及 我 校 各 二 级 学 院 领 导 、 教 师 、 相 关 职 能 部 门 领 导 共 4 0 0 余 人 参 加 培 训 。 张 兵 在 开 幕 致 辞 时 ， 代 表 学 校 向 与 会 领 导 、 专 家 和 老 师 表 示 欢 迎 ， 对 他 们 长 期 以 来 给 予 学 校 的 关 心 、 指 导 和 支 持 表 示 感 谢 ， 介 绍 学 校 的 办 学 历 史 、 办 学 规 模 、 办 学 目 标 定 位 等 基 本 情 况 ， 以 及 在 人 才 培 养 、 学 科 科 研 、 国 际 化 办 学 、 师 资 队 伍 、 产 业 学 院 建 设 等 方 面 所 取 得 的 成 绩 。 他 表 示 ， 作 为 承 办 方 ， 我 校 会 竭 诚 做 好 各 项 服 务 工 作 ， 努 力 搭 建 人 才 培 养 合 作 平 台 ， 助 推 院 校 间 资 源 共 享 、 共 同 进 步 、 共 同 发 展 。 刘 好 汉 从 党 的 二 十 大 报 告 将 教 育 、 科 技 、 人 才 进 行 统 筹 谋 划 和 一 体 部 署 ， 习 近 平 总 书 记 关 于 加 快 建 设 教 育 强 国 的 重 要 论 述 入 手 ， 结 合 科 技 革 命 和 产 业 变 革 催 生 新 行 业 、 新 职 业 、 新 业 态 等 ， 介 绍 现 代 产 业 学 院 建 设 的 背 景 和 意 义 。 他 希 望 大 家 通 知 公 告 更 多 关 于 组 织 参 加 教 育 部 高 教 司 高 校 教 学 实 验 室 安 全 与 管 理 培 训 班 的 通 知 教 务 处 、 实 验 室 管 理 中 心 2 0 2 3 1 1 0 6 关 于 公 布 2 0 2 3 2 0 2 4 学 年 常 州 工 学 院 转 专 业 接 收 计 划 及 相 关 工 作 信 息 的 通 知 教 务 处 2 0 2 3 1 1 0 6 关 于 举 办 2 0 2 3 年 趣 味 消 防 技 能 比 赛 的 通 知 保 卫 部 （ 处 ） 2 0 2 3 1 1 0 6 关 于 报 名 2 0 2 4 年 寒 假 赴 日 本 石 川 县 日 语 学 习 项 目 的 通 知 国 际 交 流 合 作 处 （ 港 澳 台 办 公 室 ） 2 0 2 3 1 1 0 3 关 于 举 办 2 0 2 3 年 第 一 届 常 州 工 学 院 A C M 程 序 设 计 竞 赛 的 通 知 创 新 创 业 学 院 2 0 2 3 1 1 0 3 关 于 开 展 2 0 2 4 年 寒 假 香 港 名 校 名 企 联 合 实 习 课 程 项 目 报 名 的 通 知 国 际 交 流 合 作 处 （ 港 澳 台 办 公 室 ） 2 0 2 3 1 1 0 2 关 于 开 展 2 0 2 3 2 0 2 4 学 年 第 一 学 期 教 学 资 料 评 估 工 作 的 通 知 教 学 质 量 管 理 处 2 0 2 3 1 1 0 2 关 于 组 织 参 加 2 0 2 3 年 常 州 市 终 身 教 育 优 秀 论 文 评 选 的 通 知 继 续 教 育 学 院 2 0 2 3 1 1 0 1 2 0 2 3 年 国 家 励 志 奖 学 金 推 荐 名 单 公 示 学 工 部 （ 处 ） 2 0 2 3 1 1 0 1 关 于 开 展 2 0 2 3 2 0 2 4 学 年 第 一 学 期 期 中 教 学 检 查 工 作 的 通 知 教 务 处 2 0 2 3 1 1 0 1 关 于 组 织 参 加 江 苏 省 第 十 四 届 大 学 生 知 识 竞 赛 （ 理 工 科 组 ） 的 通 知 创 新 创 业 学 院 2 0 2 3 1 0 3 1 关 于 举 办 2 0 2 3 年 “ 领 航 杯 ” 江 苏 省 大 学 生 信 息 技 术 应 用 能 力 比 赛 暨 人 工 智 能 大 赛 的 通 知 创 新 创 业 学 院 2 0 2 3 1 0 3 0 校 园 经 纬 更 多 1 1 月 0 5 计 算 机 信 息 工 程 学 院 计 算 机 信 息 工 程 学 院 校 友 联 谊 会 成 立 1 1 月 0 2 校 团 委 我 校 举 办 《 梦 想 的 力 量 — — 从 战 地 记 者 到 哈 佛 全 奖 》 讲 座 1 1 月 0 2 图 书 馆 常 熟 理 工 学 院 图 书 馆 一 行 来 我 校 图 书 馆 交 流 调 研 1 1 月 0 2 组 织 部 、 统 战 部 常 州 工 学 院 欧 美 同 学 会 顺 利 完 成 届 中 选 举 1 1 月 0 2 师 范 学 院 我 校 立 体 化 教 学 模 态 创 新 实 践 工 作 坊 研 修 活 动 顺 利 举 行 1 1 月 0 1 经 济 与 管 理 学 院 副 校 长 苍 玉 权 出 席 经 济 与 管 理 学 院 一 流 专 业 高 质 量 发 展 暨 2 0 2 3 级 人 才 培 养 方 案 专 家 咨 询 会 1 1 月 0 1 人 文 学 院 人 文 学 院 举 办 “ 文 学 传 播 与 媒 介 文 化 ” 学 术 研 讨 会 1 1 月 0 1 继 续 教 育 学 院 我 校 获 2 项 市 级 社 区 教 育 “ 特 色 项 目 工 作 室 ” 立 项 1 1 月 0 1 艺 术 与 设 计 学 院 北 京 师 范 大 学 周 星 教 授 莅 临 我 校 开 展 学 科 建 设 研 讨 活 动 1 0 月 3 1 国 际 交 流 合 作 处 我 校 召 开 高 校 中 外 学 分 互 认 联 合 培 养 项 目 2 0 2 3 级 新 生 开 学 典 礼 1 0 月 3 1 汽 车 工 程 学 院 推 进 全 员 育 人 ， 做 新 时 代 的 “ 觅 渡 者 ” — — 汽 车 工 程 学 院 开 展 主 题 党 日 活 动 1 0 月 3 0 电 气 信 息 工 程 学 院 电 气 信 息 工 程 学 院 与 万 帮 数 字 能 源 股 份 有 限 公 司 、 常 州 市 企 业 信 息 化 协 会 开 展 “ 校 企 社 ” 党 建 共 建 活 动 融 媒 之 窗 更 多 1 1 月 1 日 新 华 网 | 专 家 学 者 齐 聚 常 工 院 探 产 教 融 合 与 现 代 产 业 学 院 建 设 新 模 式 1 0 月 2 8 日 至 2 9 日 ， 由 中 国 高 等 教 育 学 会 指 导 、 中 国 高 等 教 育 培 训 中 心 主 办 、 常 州 工 学 院 承 办 的 “ 产 教 融 合 与 现 代 产 业 学 院 建 设 专 题 研 修 班 ” 顺 利 举 办 。 常 州 工 学 院 校 长 张 兵 、 中 国 高 等 教 育 培 训 中 心 副 主 任 刘 好 汉 在 开 幕 式 上 讲 话 。 9 场 主 题 报 告 现 场 “ 论 剑 ” ， 共 探 产 教 深 度 融 合 、 现 代 产 业 学 院 建 设 的 新 模 式 。 来 自 全 国 百 余 所 高 校 的 领 导 和 学 科 代 表 ， 以 及 有 关 科 研 院 所 、 企 业 等 4 0 0 余 人 参 加 培 训 。 张 兵 在 致 辞 时 介 绍 了 常 州 工 学 院 的 办 学 历 史 、 办 学 规 模 、 办 学 目 标 定 位 等 基 本 情 况 ， 以 及 在 人 才 培 养 、 学 科 科 研 、 国 际 化 办 学 、 师 资 队 伍 、 产 业 学 院 建 设 等 方 面 所 取 得 的 成 绩 。 他 表 示 ， 学 校 努 力 搭 建 人 才 培 养 合 作 平 台 ， 助 推 院 校 间 资 源 共 享 、 共 同 进 步 、 共 同 发 展 。 刘 好 汉 在 讲 话 中 ， 结 合 科 技 革 命 和 产 业 变 革 催 生 新 行 业 、 新 职 业 、 新 业 态 等 ， 介 绍 现 代 产 业 学 院 建 设 的 背 景 和 意 义 。 他 希 望 大 家 珍 惜 本 次 培 训 机 会 ， 积 极 参 与 讨 论 、 交 流 经 验 ， 共 同 探 讨 产 教 融 合 与 现 代 产 业 学 院 建 设 的 新 路 径 和 新 模 式 。 随 后 ， 中 国 高 等 教 育 学 会 副 会 长 、 厦 门 大 学 特 聘 教 授 邬 大 光 以 《 从 供 给 与 需 求 看 现 代 产 业 学 院 》 为 题 ， 作 专 题 报 告 。 他 以 教 育 强 国 背 景 下 的 高 等 教 育 使 命 为 切 入 口 ， 通 过 具 体 事 例 ， 深 入 解 读 了 现 代 产 业 学 院 、 教 育 科 技 人 才 三 位 一 体 、 供 2 0 2 3 1 1 0 2 1 0 月 3 1 日 常 州 日 报 | 常 州 工 学 院 五 育 并 举 共 建 “ 社 区 育 人 ” 阵 地 本 报 讯 （ 郦 江 妍 尤 佳 ） 近 日 ， 常 州 工 学 院 理 学 院 以 “ 一 站 式 ” 学 生 社 区 建 设 为 契 机 ， 开 展 “ 悦 读 ” “ 悦 享 ” “ 悦 荐 ” “ 悦 赛 ” 等 系 列 主 题 活 动 ， 让 学 生 们 在 分 享 读 书 心 得 感 悟 、 推 荐 书 籍 、 知 识 竞 答 中 增 长 知 识 、 陶 冶 情 操 。 社 区 是 学 生 学 习 生 活 的 基 本 单 元 ， 也 是 开 展 各 类 教 育 活 动 的 重 要 阵 地 。 该 学 院 积 极 探 索 富 有 学 院 特 色 且 贴 近 学 生 实 际 的 “ 一 站 式 ” 学 生 社 区 综 合 管 理 模 式 ， 开 创 学 生 社 区 管 理 育 人 、 服 务 育 人 新 局 面 。 学 院 坚 持 党 建 活 动 进 社 区 、 党 课 宣 讲 进 社 区 ， 每 月 定 期 在 学 生 社 区 开 展 红 色 图 书 分 享 会 ， 打 造 “ 明 理 讲 堂 ” 社 区 主 题 党 建 品 牌 ， 将 党 性 培 养 向 学 生 社 区 延 伸 。 同 时 聚 焦 学 习 主 责 ， 以 增 智 赋 能 学 业 进 步 。 由 专 业 课 导 师 、 教 授 、 博 士 为 导 师 团 ， 在 社 区 开 展 “ 一 对 一 ” 专 业 课 学 习 辅 导 ， 并 组 建 “ 全 国 大 学 生 数 学 建 模 竞 赛 ” 等 科 创 竞 赛 学 生 队 伍 ， 提 高 学 生 学 习 效 能 ， 营 造 良 好 的 教 风 、 学 风 。 助 力 学 生 成 长 成 才 ， 学 院 通 过 开 展 公 益 活 动 、 勤 工 俭 学 、 党 建 团 建 、 校 园 文 化 建 设 等 实 践 性 活 动 ， 建 设 “ 理 ” 享 会 互 助 沙 龙 、 组 建 学 生 社 区 “ 悦 ” 读 分 享 阵 地 等 ， 丰 富 社 区 文 化 浸 润 学 子 成 长 ， 形 成 文 化 建 设 共 创 共 享 机 制 ， 打 造 书 香 氤 氲 的 社 区 文 化 氛 围 。 学 生 社 区 设 有 辅 导 员 工 作 站 、 “ 暖 心 室 ” 等 空 间 ， 面 向 学 生 开 展 心 理 健 康 知 识 2 0 2 3 1 0 3 1 身 边 榜 样 更 多 崔 翠 梅 ： 在 智 能 无 线 通 信 领 域 坚 守 与 深 耕 今 年 8 月 ， 电 气 信 息 工 程 学 院 崔 翠 梅 博 士 领 衔 主 持 的 “ 面 向 6 G 复 杂 异 质 电 磁 空 间 的 动 态 频 谱 智 能 协 同 共 享 方 法 研 究 ” 获 批 国 家 自 然 科 学 基 金 面 上 项 目 ， 助 力 学 校 实 现 了 2 0 2 3 年 度 国 家 自 然 科 学 基 金 立 项 新 突 破 。 从 她 提 供 给 记 者 的 最 新 个 人 简 历 中 ， 记 者 发 现 ， 早 在 2 0 2 1 年 底 ， 崔 翠 梅 已 主 持 完 成 国 家 自 然 科 学 基 金 青 年 项 目 “ 未 来 5 G 中 基 于 机 器 学 习 的 动 态 频 谱 高 效 感 知 协 同 控 制 机 理 研 究 ” 。 经 过 仔 细 梳 理 ， 记 者 还 发 现 ， 从 2 0 1 5 年 到 校 工 作 以 来 ， 通 信 与 信 息 系 统 专 业 出 身 的 她 ， 一 直 安 于 智 能 无 线 通 信 这 个 研 究 方 向 和 领 域 ， 一 年 接 着 一 年 干 、 一 个 项 目 接 着 一 个 项 目 研 究 ， 无 缝 衔 接 甚 至 共 时 交 叉 ， 还 主 持 完 成 省 部 级 项 目 4 项 、 教 育 部 高 等 教 育 司 产 学 合 作 协 同 育 人 项 目 4 项 、 市 厅 级 项 目 4 项 、 校 级 项 目 2 项 和 专 业 课 程 建 设 项 目 3 项 、 横 向 项 目 4 项 、 开 放 课 题 2 项 ， 参 与 国 家 自 然 科 学 基 金 项 目 5 项 、 市 厅 级 项 目 3 项 ， 以 第 一 作 者 身 份 发 表 论 文 1 0 篇 （ S C I 检 索 论 文 3 篇 、 E I 检 索 论 文 2 篇 、 核 心 期 刊 3 篇 、 会 议 优 秀 论 文 2 篇 ） ， 出 版 专 著 1 部 ， 申 请 发 明 专 利 1 2 件 （ 授 权 5 件 ） ， 主 持 完 成 的 2 项 成 果 分 获 中 国 商 业 联 合 会 科 技 奖 一 、 二 等 奖 。 同 时 担 当 江 苏 省 高 等 学 校 优 秀 科 技 创 新 团 队 “ 空 天 地 信 息 感 知 与 无 人 机 应 用 研 2 0 2 3 1 0 3 1 熟 与 慢 — — 思 政 课 教 师 高 玄 博 士 这 样 “ 炼 ” 出 好 课 去 年 1 2 月 ， 在 江 苏 省 第 二 届 高 校 思 政 课 教 学 展 示 活 动 “ 马 克 思 主 义 基 本 原 理 ” 课 教 学 展 示 赛 上 ， 马 克 思 主 义 学 院 高 玄 博 士 凭 借 出 色 表 现 和 扎 实 功 底 ， 成 为 特 等 奖 获 得 者 之 一 ， 顺 利 拿 到 今 年 3 月 参 加 江 苏 省 第 二 届 高 校 思 政 课 教 学 展 示 决 赛 暨 优 秀 课 程 观 摩 活 动 的 资 格 ， 并 喜 获 “ 马 克 思 主 义 基 本 原 理 ” 课 教 学 展 示 一 等 奖 。 数 月 过 去 ， 回 说 起 两 次 备 赛 的 过 程 ， 高 玄 给 人 一 种 每 临 大 事 有 静 气 的 从 容 。 而 这 份 从 容 ， 源 于 他 从 教 以 来 一 贯 严 谨 认 真 的 “ 有 为 ” ， 源 于 他 对 “ 熟 ” 与 “ 慢 ” 的 深 切 感 悟 和 扎 实 践 履 。 博 士 毕 业 之 际 ， 高 玄 向 导 师 讨 教 教 好 书 、 上 好 课 的 秘 笈 ， 导 师 送 给 他 两 个 字 ： 熟 、 慢 。 熟 ， 即 熟 悉 教 材 ， 熟 悉 学 生 ； 慢 ， 不 是 故 意 停 顿 ， 而 是 不 急 于 传 授 灌 输 ， 给 学 生 充 分 回 味 的 空 间 ， 随 时 关 注 学 生 的 学 习 状 态 。 话 短 做 长 。 登 上 讲 台 六 年 来 ， 通 过 “ 马 克 思 主 义 基 本 原 理 ” “ 毛 泽 东 思 想 和 中 国 特 色 社 会 主 义 理 论 体 系 概 论 ” “ 习 近 平 新 时 代 中 国 特 色 社 会 主 义 思 想 概 论 ” “ 形 势 与 政 策 ” 等 课 程 的 教 学 ， 高 玄 在 一 个 个 全 要 素 教 学 场 景 中 消 化 巩 固 这 两 个 字 。 面 对 学 生 提 问 ， 一 定 要 清 楚 问 题 出 于 哪 个 章 节 哪 个 知 识 点 ， 教 材 至 少 要 读 三 遍 。 高 玄 这 样 指 点 新 来 的 同 事 ， 而 这 也 是 他 熟 悉 教 材 的 根 本 方 法 。 美 玉 需 雕 琢 ， 好 课 当 打 磨 。 高 玄 为 真 教 而 学 ， 2 0 2 3 0 9 2 8 学 术 动 态 更 多 0 6 2 0 2 3 1 1 常 州 工 学 院 1 1 月 6 日 | 2 0 2 3 年 常 州 工 学 院 “ 明 湖 学 者 ” 论 坛 （ 第 六 十 九 讲 ） ： 中 央 金 融 工 作 会 议 解 读 2 0 2 3 1 1 0 6 1 6 0 1 2 0 2 3 1 1 常 州 工 学 院 1 1 月 1 日 | 专 题 讲 座 ： 大 规 模 数 字 化 高 校 课 程 实 践 教 学 创 新 与 应 用 2 0 2 3 1 1 0 1 9 3 3 0 2 0 2 3 1 0 常 州 工 学 院 1 1 月 1 日 ｜ 新 航 道 专 题 讲 座 ： 梦 想 的 力 量 — — 万 生 进 千 企 百 家 进 校 园 系 列 活 动 2 0 2 3 1 0 3 0 1 2 9 2 7 2 0 2 3 1 0 组 织 部 、 统 战 部 1 1 月 1 日 | 新 能 源 之 都 • G D P 万 亿 之 城 — — 常 州 奋 进 高 质 量 发 展 新 赛 道 2 0 2 3 1 0 2 7 1 7 8 公 共 服 务 个 人 门 户 平 台 办 公 系 统 邮 件 系 统 教 务 系 统 科 研 管 理 平 台 财 务 系 统 图 书 资 料 学 报 投 稿 行 政 值 班 一 卡 通 服 务 产 教 融 合 平 台 作 息 时 间 迎 新 系 统 离 校 系 统 评 教 系 统 职 称 申 报 系 统 周 边 交 通 V P N 地 址 常 工 校 历 办 公 电 话 专 题 网 站 辽 河 路 校 区 ： 江 苏 省 常 州 市 新 北 区 辽 河 路 6 6 6 号 （ 2 1 3 0 3 2 ） 巫 山 路 校 区 ： 江 苏 省 常 州 市 新 北 区 巫 山 路 1 号 （ 2 1 3 0 2 2 ） 联 系 电 话 ： 0 5 1 9 8 8 5 1 0 0 1 4 、 8 8 5 1 0 0 1 3 C o p y r i g h t © 2 0 2 1 常 州 工 学 院 | 苏 I C P 备 0 7 0 1 4 3 2 3 号 常 工 微 博 常 工 微 信 常 工 抖 音 微 信 视 频 常 工 快 手 关 闭